Ökologisches Wirtschaften Archiv

Ökologisches Wirtschaften 5 - 2002

Zur Verbesserung ihrer Umweltleistung setzen Unternehmen verstärkt auf organisatorische Innovationen. Dabei geht es um eine grundlegende ökologische Reorientierung der Gesamtorganisation. Dies erfordert weit mehr als individuelle Lernprozesse. Doch wie lernen Unternehmen als Ganzes?
Hier setzt das Konzept des organisationalen Lernens an.
Im Mittelpunkt neuerer Forschung steht die Frage nach den Erfolgsbedingungen für betriebliche Lernprozesse. Zum Beispiel: Wie können Handlungsmuster erreicht werden, die mit hinderlichen Routinen brechen?
Die AutorInnen schlagen einen Bogen von den zentralen Konzepten über Beispiele aus der Unternehmenspraxis bis hin zur kritischen Auseinandersetzung mit dem „Lernboom“.

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Erstellt: 28-04-2005 09:14 - Letzte Änderung: 06-05-2008 12:03