Date of publication: 03/11/2019
• Wissenschaft als Konfliktlöserin
• Transdisziplinäre Forschung kontrovers
• Climate Change Education
• Transformative Wissenschaft
GAIA is available in full text at Ingenta »
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• Wissenschaft als Konfliktlöserin
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Zu Unrecht ignoriert: Umweltschutz im (Europa-)Wahlkampf
by Raphael Weyland
12 Fragen an ... Mario F..Broggi
by Mario F. Broggi
Nachhaltigkeit, liberale Ironie und der
Relativismus-Vorwurf
by Sebastian Strunz
Nachhaltigkeitsforschung und Epistemologie:
antikritische Bemerkungen zu Postmoderne
und Rorty
by Felix Ekardt
Transdisziplinarität: zwischen Praxis und Theorie
by Thomas Jahn, Oskar Marg, Florian Keil
Transdisziplinäre Forschung kontrovers –
Antworten und Ausblicke
by Wolfgang Krohn, Armin Grunwald, Martina Ukowitz
Transformative Wissenschaft: zurück ins Labor
by Mandy Singer-Brodowski, Uwe Schneidewind
Kein Zufall: die Entdeckung der Kernspaltung
Das Ende eines Mythos und Lehren, die daraus zu ziehen sind
by Wolfgang Liebert
Changing Climate Change Education
Exploring moderate constructivist and transdisciplinary approaches through the research-education co-operation
by Lars Keller, Johann Stötter, Alina Kuthe, Annemarie Körfgen, Anna Oberrauch, Katharina Hüfner
Die Rolle(n) transdisziplinärer Wissenschaft
bei konfliktgeladenen Transformationsprozessen
by Ortwin Renn
A new paradigm for global sustainability
governance
Inside look from the trenches of the SDGs negotiation arena
by Frank Biermann
Leverage Points 2019: a transdisciplinary conference,
inspiring change
by Julia Leventon, Heike Zimmermann, Sophia Becker, Henrik von Wehrden
Akzeptanzforschung für die Energiewende
by Harry Spiess, Vicente Carabias-Hütter, Michele Bättig, Armin Eberle
Interdisziplinärer Synthesebericht zum Kohleausstieg
by Claudia Zabel, Michael Pahle
Wissenschaft im Wandel
Hochschulen und die Sustainable Development Goals
by Lisa Bohunovsky, Helga Kromp-Kolb, Margarete Kernegger, Heidi Esca-Scheuringer, Andrea Höltl, Margarita Langthaler, Andrea Stinnig
Gesellschaftliche Forschungsbedarfe zur Nachhaltigkeit
partizipativ identifizieren
Der Agendaprozess der Sozial-ökologischen Forschung
by Thomas Schulz
Nachhaltige Entwicklung und Menschenbild – Was ist, braucht und kann „der Mensch“?
by Uta Eser, Thomas Schmaus, Karl-Heinz Simon, Felix Tretter
Bus on demand – ein Mobilitätskonzept mit Zukunft
Das Reallabor Schorndorf zieht nach dem
Testbetrieb Bilanz
by Mascha Brost, Laura Gebhardt, Torsten Steiner
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