GAIA 03 - 2017

Date of publication: 10/13/2017

• Die transformative Universität
• Soziale Innovationen
• Growth Imperative vs. Non-Growth Option
• SDGs and Climate Policy

Content & reading samples  

Soziale Innovation: Verheißung oder Verführung?
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Stickoxid-Probleme: Kollateralschäden der Klimapolitik?
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12 Fragen an...Ingrid Kissling-Näf
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Ingrid Kissling-Näf
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Die Energiewende braucht verlässliche Rahmenbedingungen für den Metallerzbergbau Reaktion auf M.David et al. in GAIA 26/2 (2017): Die Rohstoffversorgung für die Energiewende:Nicht nur auf technologische Lösungen setzen!
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Ein Streifen am Horizont – interdisziplinäre Beiträge zur Endlagersuche Reaktion auf den Schwerpunkt Jahrhundertprojekt Endlagerung in GAIA 26/2 (2017)
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Die Mechanismen transformativen Wandels erfassen Plädoyer für ein praxistheoretisches Konzept sozialer Innovationen
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Two for One: Integrating the Sustainable Development Agenda with International Climate Policy
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Therapeutische Landschaften in der Psychoonkologie Die gesundheitsfördernde Wirkung von Natur und Landschaft
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Die transformative Universität in der Gesellschaft Ein Überblick über verschiedene Konzepte
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To Grow or Not to Grow? That Is the Question Lessons for Social Ecological Transformation from Small-Medium Enterprises
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Gut leben auf Kosten anderer Unsere imperiale Lebensweise und die Folgen
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Perception of Climate Change and the Energy Transition Results from a European Survey
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Energiewende vor Ort – Wissenschaft sucht Praxis Erfahrungen aus dem Energielabor Tübingen
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Monitoring und Evaluation der Agenda 2030 Reflexionen zum ersten saguf-Gespräch
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What Kind of Great Transformation? The Imperial Mode of Living as a Major Obstacle to Sustainability Politics
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Umweltmanagement an Universitäten Fortschritte im Verbundprojekt der Allianz Nachhaltige Universitäten in Österreich
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Philosophische Positionen zur Nachhaltigkeitsforschung Schnittstellen, Unterschiede und offene Fragen
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Der transdisziplinäre Ansatz des Institute for Advanced Sustainability Studies (IASS) Konzept und Umsetzung
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Agenda 2030 Endlager Innovation Nachhaltige Entwicklungsziele Psychologie Universität Wachstum
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